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集群赋能强内涵,专业聚合育匠才 ——商学院举办“院长说专业群”“系主任说专业”活动

时间:2026-05-17 作者:耿莹莹 图片:杨锦 审核:张慧 来源:商学院

为深入贯彻落实北京市高等职业学校办学能力评价工作要求,全面提升专业群对接产业发展的匹配度、专业人才培养方案的科学性以及课程对培养目标的支撑力,商学院于5月15日上午在校本部会议楼202室举办院长“说专业群”、系主任“说专业”活动。活动由商学院党总支副书记、院长张慧主持。

院长张慧首先围绕供应链运营专业群建设情况进行系统介绍,从对接区域产业布局、群内专业结构协同、资源共享机制、课程体系构建逻辑、师资团队配置、产教融合成效及服务区域经济发展能力等方面展开阐述,既展示了阶段性建设成果,也客观分析了结构优化与资源整合的改进方向。随后,电子商务专业负责人蔡蕊、供应链运营专业负责人李作聚、工商企业管理专业负责人厉娜、连锁经营与管理专业负责人洪旭依次登台,紧扣专业对接产业、职业面向、人才培养目标与规格、课程体系构建逻辑、课程思政资源库建设、师资队伍结构、毕业要求及教学条件等核心内容进行汇报,并系统总结了教学科研、学生就业、教师发展、服务社会等方面的实际成效,深入剖析了发展痛点与动态调整路径。

全体教师在听汇报的过程中进行了系统学习,专业群定位层层传导至专业培养目标、再细化落实到每一门课程的教学实践中,形成了从顶层设计到课堂教学的完整逻辑链条。院长、各系主任与全体教职工随即开展现场交叉点评,围绕课程对专业能力的实际支撑作用、专业群内课程体系的贯通性、产教融合的落地路径等关键议题坦诚交流、互学互鉴。教务处王慧琳老师肯定了本次活动的成效,并针对产教融合和实习实训方面提出了针对性建议。商学院党总支书记魏钢、院长张慧在总结中强调,要以评促建,提高政治站位,要持续推动教学关键要素联动改革,以更高标准实现专业群与产业需求同频共振、课程体系与培养目标一脉相承,以最优状态迎接办学能力评价。

此次活动为第二期双高专业群“供应链运营专业群”活动商学院分场,后续各学院系列活动将陆续开展。此次活动不仅是对办学能力的一次系统检视,更是对专业建设纵向逻辑的深度校准。专业群将以本次活动为新契机,持续深化教育教学关键要素改革,推动国家双高专业群、群内专业、辐射专业一体协同发展,为学校“建高升本”、高质量发展贡献更大力量。

教务处王慧琳老师、商学院全体教职工参加了活动。